1. Home
  2. Vol 4, No 2 (2020)

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

cover_JOIV

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini is an peer-reviewed journal dedicated to interchange for the results of high quality research in all aspect of early childhood educatuion.
The journal publishes state-of-art papers in fundamental theory, experiments and simulation, as well as applications, with a systematic proposed method, sufficient review on previous works, expanded discussion and concise conclusion.
As our commitment to the advancement of science and technology, the Jurnal Obsesi follows the open access policy that allows the published articles freely available online without any subscription.

Journal titleJurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
SubjectEarly Childhood Education
LanguageEnglish (preferred), Indonesia
ISSN2549-8959 (online), 2356-1327 (print)
Frequency2 issues per year (Semiannual)
DOIPrefix 10.31004/obsesi by Crossref
AcreditationSINTA 2 SK 30/E/KPT/2019  11th November 2019
Editor-in-chiefMohammad Fauziddin 
PublisherLPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Citation AnalysisGoogle Scholar, Dimensions
OAIhttps://obsesi.or.id/index.php/obsesi/oai

Subject

Subject Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini is research, study and analysis related to early childhood include;

  • Development of moral and religious values of early childhood education, 
  • Physical motor development of early childhood, 
  • Emotional social development of early childhood, 
  • Cognitive development of early childhood, 
  • Language development of early childhood, 
  • Artistic and creative development of early childhood,
  • Parenting for early childhood education, 
  • Management institution of early childhood education, 
  • Early child development assessment, 
  • Child development psychology, 
  • Child empowerment, 
  • Learning strategy of early childhood education
  • Educational tool play of early childhood education, 
  • Instructional media of early childhood education,
  • Innovation in early childhood education and 
  • Various fields related to Early Childhood Education.

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini have been indexed on:

   
   
  

General Info: We are now Grade 2 (Sinta 2)

Based on the results of the Scientific Journal Accreditation Period VI of 2019 and the issuance of the Decree of the Director-General of Research Strengthening and Development of the Ministry of Research, Technology and Higher Education Number 30/E/KPT/2019, dated November 11, 2019, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini is listed as the Grade 2 (Sinta 2) Journal.
We are delighted with the result and acknowledge all parties involved in making this possible; the Early Childhood Teacher Education University of Pahlawan Tuanku Tambusai, the authors, the reviewers, the editors, and other parties using our articles, including citing our published articles in their papers, and last but not least the Arjuna's reviewers. We can not thank you enough.
It has been a very pleasant journey this year. We were awarded as a Grade 3 (Sinta 3) journal early this year, and by the end of 2019, we are the Grade 2 (Sinta 2). Such an achievement made possible by our editors, reviewers, authors, and readers. We are incredibly grateful for your confidence in publishing your best papers with us. 

Again, thank you!

Vol 4, No 2 (2020): December 2020, 60 Articles, Pages 491-1123

Full Issue

View or download the full issue  
Downloaded: 50 times
 
Downloaded: 19 times

Articles

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Anak Usia 6-7 Tahun ditinjau dari Pemahaman Guru pada Pembelajaran Transisi dan Regulasi Diri
Rizki Winitri Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Hapidin Hapidin Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Yuliani Nurani Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Pengenalan Konsep Perkalian Menggunakan Media Rak Telur Rainbow pada Anak Usia Dini
Ihsan Maulana Maulana   Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Yaswinda Yaswinda Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Nurhamidah Nasution   Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Evaluasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Yoga Aditia Ragil Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Sri Martini Meilani Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Zarina Akbar Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Pengaruh Media Pembelajaran Digital Animasi dan Kepercayaan Diri terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Anak
Nur Qomariah Panjaitan Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Elindra Yetti Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini , Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Yuliani Nurani Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini , Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Pengaruh Pretend Play dan Jenis Kelamin terhadap Kemampuan Berpikir Divergen Anak Usia 5-6 Tahun
Astri Chintya Astana   Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Rien Syafrina   Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Karnadi Karnadi Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Pengaruh Media Pembelajaran dan Motivasi Diri terhadap Keterlibatan Orang Tua dalam Pendidikan Anak
Dina Kartika Putri   Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Myrnawati Handayani Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Zarina Akbar Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Peningkatan Pemahaman Berhitung dan Kardinalitas melalui Penggunaan Media Rangkasbitung
Eka Nurmala Annisa Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Yetti Supriyati Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Yuliani Nurani Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Media Tangram Geometri “Let’s Be Healthy” Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Geometri Anak Usia Dini
Himmah Taulany Google Scholar  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Ngudi Waluyo, Indonesia,
Lisa Virdinarti Putra Google Scholar  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Ngudi Waluyo, Indonesia,
Iwan Setiawan Wibisono Google Scholar  Teknik Informatika, Universitas Ngudi Waluyo, Indonesia
Metode Pelatihan dan Persistensi Berpengaruh terhadap Kompetensi Pedagogik Guru PAUD
Aris Ciptaningtyas   Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Elindra Yetti Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Sofia Hartati Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Pengaruh Keterlibatan Orangtua dan Regulasi Diri terhadap Perilaku Bullying Anak Usia Dini
Lidia Anjelina Dey Putri   Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Elindra Yetti Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Sofia Hartati Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Pengaruh Pembelajaran ICT dan Minat Belajar terhadap Kesiapan Membaca Anak Usia Dini
Riskha Hanifa Nasution Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Hapidin Hapidin Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Lara Fridani Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Implementasi Sekolah Ramah Anak untuk Membangun Nilai-Nilai Karakter Anak Usia Dini
Tri Na'imah Google Scholar  Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia,
Yuki Widyasari   Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia,
Herdian Herdian   Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Jawa Tengah, Indonesia
Identifikasi Bentuk dan Dampak Kekerasan pada Anak Usia Dini di Kota Yogyakarta
Alif Muarifah Google Scholar  Pendidikan Guru Pedidikan Anak Usia Dini, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia,
Dewi Eko Wati Google Scholar  Pendidikan Guru Pedidikan Anak Usia Dini, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia,
Intan Puspitasari Google Scholar  Pendidikan Guru Pedidikan Anak Usia Dini, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Bias Gender dalam Pola Asuh Orangtua pada Anak Usia Dini
Ika Kurnia Sofiani   Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis, Indonesia,
Titin Mufika   Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis, Indonesia,
Mufaro’ah Mufaro’ah   Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis, Indonesia
Pola Pendidikan keluarga Saat Bencana Kabut Asap di Kota Pekanbaru
Febri Giantara Google Scholar  Pendidkan Agama Islam, Sekolah Tinggi Agama Islam Diniyah Pekanbaru, Indonesia,
Novi Yanti   Pendidkan Agama Islam, Sekolah Tinggi Agama Islam Diniyah Pekanbaru, Indonesia,
Satri Handayani   Pendidkan Agama Islam, Sekolah Tinggi Agama Islam Diniyah Pekanbaru, Indonesia,
Yenni Anis   Pendidkan Agama Islam, Sekolah Tinggi Agama Islam Diniyah Pekanbaru, Indonesia
Keterampilan Sosial Anak Suku Bajo di Sulawesi Tenggara
Hadi Machmud Google Scholar  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Kendari, Indonesia,
Nur Alim Google Scholar  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Kendari, Indonesia,
Lily Ulviya   Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Kendari, Indonesia
Meningkatkan Perkembangan Membaca Melalui Buku Cerita Rakyat Melayu pada Anak Usia Dini
Rita Kurnia Google Scholar  Pendidkan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Riau, Indonesia,
Guslinda Guslinda Google Scholar  Pendidkan Guru Sekolah Dasar, Universitas Riau, Indonesia,
Maria Safriyanti Google Scholar  Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Riau, Indonesia
Media Pembelajaran Bernilai Ekonomis Berbasis Recycle System untuk Pendidikan Anak Usia Dini
Yesi Novitasari Google Scholar  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Lancang Kuning, Indonesia,
Heleni Filtri Google Scholar  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Lancang Kuning, Indonesia,
Herdi Herdi Google Scholar  Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Lancang Kuning, Indonesia
Pengembangan Media Permainan Mipon’s Daily untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak
Nila Mayang Sari Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Elindra Yetti Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Hapidin Hapidin Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Identifikasi Kesiapsiagaan Guru PAUD sebagai Upaya Pengurangan Risiko Bencana Banjir di Bandung
Euis Kurniati Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Vina Adriany Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Mirawati Mirawati Google Scholar  {Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Ridha Marissa El-Seira   Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Ina Winangsih   Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Manajemen Tehnik Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini di Kawasan Pesisir Laut Kabupaten Gorontalo Utara
Arfan Utiarahman Google Scholar  Tehnik Sipil Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia,
Novianty Djafri Google Scholar  Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia,
Syamsu Q Badu Google Scholar  Pendidikan Matematika Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Gerak Relationship Pada Permainan Anak Sunda Sebagai Sumber Penciptaan Komposisi Tari Anak
Ayo Sunaryo Google Scholar  Departemen Pendidikan Tari, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Juju Masunah Google Scholar  Departemen Pendidikan Tari, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Tati Narawati Google Scholar  Departemen Pendidikan Tari, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Trianti Nugraheni   Departemen Pendidikan Tari, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Pembelajaran Tahfidz sebagai Media Menumbuhkan Karakter Tanggung Jawab pada Anak Temper Tantrum
Monita Nur Shabrina Google Scholar  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia,
Nur Azizah Google Scholar  Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia,
Muhammad Zuhad Rifqi Google Scholar  Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Announcements

Notification: Pengisian Formulir Penulis Volume 4 Nomor 1

Assalamualaikum 

Terkait dengan telah selesainya proses cetak hardcopy dan pembuatan volume 4 nomor 1 tahun 2020 untuk itu bagi penulis Volume 4 Nomor 1 silahkan mengisi Formulir pada Link berikut ini

Formulir Data Volume 4 Nomor 1

Data dikirimkan paling lambat 30 Juni 2020

Posted: 2020-06-09
More...

Notification: Publikasi Artikel Covid-19

Kepada yang terhormat penulis yang Budiman, terkait dengan musibah non alam merebaknya Virus Covid-19, maka Tim Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ikut prihatin peduli dan  terhadap musibah ini.

Untuk itu kami mengambil kebijakan sesuai dengan bidang kami yakni membantu publikasi hasil penelitian termasuk kajian pustaka terkait Covid-19. Kami memberikan prioritas pada artikel terkait dengan Covid-19 dan membebaskan seluruh biaya. 

Artikel akan segera kami publikasikan setelah melalui proses review dalam waktu sesingkat-singkatnya.

 

Program ini dibuka hingga 4 Juni 2020

Semoga pandemi yang melanda dapat segera teratasi. Amin

Terimakasih

Moh Fauziddin

Editor in chief

Posted: 2020-04-29
More...

Notification: Volume 4 Issue 1 June 2019 Have Been Published

This issue (Volume 4 Issue 1 Year June 2020) has been available online since 30th August 2019, published 30th December 2019 for the regular issue of June 2020. All articles in this issue (50 original research articles) include Authors from 14 Affiliation [ Univeritas Negeri Jakarta (25 authors), Universitas Negeri Yogyakarta (6 authors), IAIN Syekh nurjati Cirebon (1 author), Universitas Negeri Padang (12 authors), IKIP siliwangi (5 authors), Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai (2 authors), Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto (2 authors), STKIP Panca Sakti Bekasi (1 author). Universitas Ngudi Waluyo (3 authors), Universitas Lambung Mangkurat (1 author), Universitas Sriwijaya (4 authors), Universitas Tanjungpura (2 authors), Universitas Kristen Satya Wacana (2 authors), Universitas Riau (4 authors), Universitas Dhyana Purai (5 authors), Universitas Lampung (2 authors) IAIN Kendari (6 authors) Universitas Islam Negeri Ar Raniry (2 authors) TK Dharma Wanita, Teunom (1 author), Universitas Sebelas Maret (6 authors) Universitas Pelita Harapan (1 autors) Universitas Pendidikan Indonesia (3 authors), Universitas Muhammadiyah Kendari (3) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga (2 authors) Universitas Muhammadiyah Ponorogo (3 authors), Universitas Hamzanwadi (2 authors), and Universitas Negeri Medan (2 authors), Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar (1 author) ].
Posted: 2019-12-30
More...

Notification: Perubahan Template Artikel

Untuk lebih meningkatkan kemutakhiran metadata dan kemudahan dalam menyesuaikan tata letak, Tim Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, melakukan perubahan pada template artikel. Perubahan dasar pada penggunaan kolom, font dan penambahan informasi metadata artikel sehingga lebih nyaman dibaca dan informatif.

Template artikel tersebut akan mulai digunakan pada Volume 4 Nomor 1 Tahun 2020

Download Template Artikel 2020

Posted: 2019-11-25
More...

Notification: Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Naik Peringkat

Assalamualaikum Wr. Wb.

Berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 30/E/Kpt/2019 tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode VI tahun 2019 Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini setelah Reakreditasi naik peringkat dari peringkat 3 ke 2 mulai Volume 3 Nomor 2 Tahun 2019

Salinan SK dapat di Download Disini

Terimakasih tak terhingga kepada para editor, reviewer dan author yang telah banyak berkontribusi dalam jurnal ini

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Hormat kami

EiC Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Mohammad Fauziddin

Posted: 2019-11-22
More...

Notification: Volume 3 Issue 2 December 2019 Have Been Published

This issue (Volume 3 Issue 2 Year 2019) has been available online since 18th May 2019, published 25th August 2019 for the regular issue of December 2019. All articles in this issue (30 original research articles) include Authors from 14 Affiliation (Institut Agama Islam Negeri Madura, Universitas Negeri Yogyakarta, STAINU Purworejo, Universitas Negeri Padang, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Galis Bangkalan, Universitas Negeri Jakarta, Universitas Islam Bandung, Universitas Ngudi Waluyo, Universitas Tanjungpura, Universitas Palangka Raya, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Universitas Terbuka, Universitas Dehasen Bengkulu, IAIN Bukittinggi, and Universitas Negeri Surabaya).
Posted: 2019-08-25
More...

Notification: Penggunaan Metadata dan Full Teks

Terkait dengan kebijakan Tim Akreditasi Jurnal Nasional (ARJUNA) Ristekdikti bahwa penggunaan bahasa pada judul artikel harus sesuai dengan bahasa pada judul pada artikel full teks.

Untuk itu kepada penulis pada Volume 3 Nomor 1 Juni 2019 Inpress yang sudah publish silahkan menghubungi editor untuk mengubah full teks sesuai dengan bahasa pada judul artikel.

Waktu konfirmasi selama 1 minggu sejak pengumuman ini disampaikan, jika penulis tidak melakukan konfirmasi, maka  bahasa judul artikel akan disesuaikan dengan artikel full teks.

Demikian atas perhatiannya terima kasih

Posted: 2019-03-21
More...

Notification: Publication Articles

Refering to the Editorial Team decision, starting by Publication Volume 3 Issue 1 2019, We would like to announce that the publication articles will not be limited, We will publish the articles based on the completeness.

Default year will be drawn from the article's publication date, as in "publish-as-you-go"

Posted: 2019-03-02
More...

Join Us: Call For Reviewers

The Jurnal Obsesi : Jurnal Pedidikan Anak Usia Dini is seeking scientists, researchers, educators, and practitioners to be reviewers for the journal.

More Information https://obsesi.or.id

If you are interested to be viewers for Jurnal Obsesi, please send an e-mail to admin@obsesi.or.id | jurnalobsesi@gmail.com. Email subject: Jural Obsesi Reviewer Application Include the following information: (1) Your full name; (2) ORCID ID, SCOPUS ID, or other researcher ID; (3) institutional affiliation; (4) education and degree; and (5) practice areas and research designs in which you hold expertise

Please fill out the form below

https://goo.gl/yScCWM

Posted: 2019-02-11
More...

Notification: Language usage in metadata issues

To the honorable Authors and User

Results of the Board Editorial Meeting dated May 10, 2018, related to improving the quality of the Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. starting from the publication of volume 2 number 1 using English in titles, abstracts, and keywords. so this notice can be used as a guideline for the issue in question

Posted: 2018-05-12
More...
More Announcements...