Vol. 1 No. 2 (2017)

Articles

• Impelementasi Cerita Rakyat melalui Mata Kuliah Pendidikan Seni Tari Usia Dini untuk Meningkatkan Kreativitas Pada Mahasiswa PG-PAUD FKIP UNSRI

  Hasmalena Hasmalena, Mahyumi Rantina

  Page 81-85

  DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.18

  Downloaded: 1587   PDF Full Text

• Pengembangan Model Pembelajaran dengan Permainan Tradisional Engklek Sebagai Sarana Stimulasi Perkembangan Anak Usia Dini

  Hidayatu Munawaroh

  Page 86-96

  DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.19

  Downloaded: 12331   PDF Full Text

• Pemberian Asi Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Tapung Perawatan Tahun 2015

  Rizki Rahmawati Lestari

  Page 97-104

  DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.20

  Downloaded: 878   PDF Full Text

• Pengaruh Biblioterapi Dengan Buku Cerita Bergambar Terhadap Tingkat Kecemasan Efek Hospitalisasi pada Anak Prasekolah

  Apriza Apriza

  Page 105-110

  DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.21

  Downloaded: 3480   PDF Full Text

• Pemahaman Guru Pendidikan Anak Usia Dini Terhadap Perencanaan Pembelajaran Tematik

  Helly Apriyanti

  Page 111-117

  DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.22

  Downloaded: 5171   PDF Full Text

• Permainan Warna Berpengaruh Terhadap Kreativitas Anak Usia Dini

  Aisyah Aisyah

  Page 118-123

  DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.23

  Downloaded: 5755   PDF Full Text

• Strategi Ibu dengan Peran Ganda dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia Pra Sekolah

  Ervin Nurul Affrida

  Page 114-130

  DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.24

  Downloaded: 7308   PDF Full Text

• Pengaruh Musik dalam Mengembangkan Kemampuan Mengenal Bilangan Siswa Kelompok A di TK Lintang Surabaya

  Isabella Hasiana, Aniek Wirastania

  Page 131-138

  DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.25

  Downloaded: 3364   PDF Full Text

• Analisis Kemampuan Berbahasa dan Penanaman Moral pada Anak Usia Dini melalui Metode Mendongeng

  Putri Hana Pebriana

  Page 139-147

  DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.34

  Downloaded: 14957   PDF Full Text

• Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perkembangan Bahasa Balita di UPTD Kesehatan Baserah Tahun 2016

  Yenny Safitri

  Page 148-155

  DOI: 10.31004/obsesi.v1i2.35

  Downloaded: 27371   PDF Full Text