Vol 5, No 1 (2021)

Vol 5, No 1 (2021)

DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1

Full Issue

View or download the full issue

Downloaded: 45 times

Downloaded: 34 times

Articles

Penyelenggaraan PAUD Berbasis Karakter Kebhinekaan sebagai Upaya Pencegahan Radikalisme Sejak Dini

Ahmad Yani; Jazariyah Jazariyah

Problematika Lembaga PAUD dalam Memenuhi Kebutuhan Tenaga Pendidik Sesuai Kualifikasi

Ali Iskandar Zulkarnain; Gito Supriadi; Saudah Saudah

Pemanfaatan Limbah Bahan Tekstil Menjadi Alat Permainan Edukatif Anak Usia Dini

Novi Yanthi; Margaretha Sri Yuliariatiningsih; Nurul Hidayah; Maya Purnama Sari

Pembelajaran Mitigasi Bencana Alam Gempa Bumi untuk Anak Usia Dini melalui Buku Bacaan Bergambar

Maila D.H. Rahiem; Fira Widiastuti

The Effect of Parenting Styles for Childrens Behaviour on Using Gadget at Revolution Industry

Avanti Vera Risti Pramudyani

Bermain Peran: Sebuah Metode untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak

Sri Yuniati; Prima Suci Rohmadheny

Implementation of Curriculum Kuttab Al-Fatih on Children at an Early Age

Menghadapi Era Abad 21: Tantangan Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Kabupaten Bone Bolango

Rusmin Husain; Anton Kaharu

Pengembangan Media Pembelajaran PAUD melalui PPG

Oktarina Dwi Handayani

Pengembangan Religiusitas melalui Metode Kisah Qurani di Taman Kanak-Kanak

Sri Wahyuni; Sigit Purnama

Evaluasi Discrepancy Program Parenting Class dalam Rangka Meningkatkan Hubungan Masyarakat

Esther Yuli Ekawati; Ade Iriani

Pengaruh Kelekatan Aman Anak pada Ibu terhadap Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun

Mujiwat Amin; Dian Kristiana; M. Fadlillah

Pembelajaran Saintifik pada Anak Usia Dini dalam Pengembangan Kreativitas di Taman Kanak-Kanak

Sri Marwiyati; Istiningsih Istiningsih

Peningkatan Kesantunan Bahasa Anak Usia Dini melalui Media Pembelajaran Interaktif Budaya Jawa

Elina Intan Apriliani; Kartika Yuni Purwanti; Rosalina Wahyu Riani

Strategi Pendidik Anak Usia Dini Era Covid-19 dalam Menumbuhkan Kemampuan Berfikir Logis

La Hewi; Linda Asnawati

Expert Judgment of Learning Achievements Evaluation Instrument for Children Age 4-5 Years Old

Prima Suci Rohmadheny; Yunisa Laila

Implementasi Pembelajaran pada Masa Lockdown bagi Lembaga PAUD di Kabupaten Lombok Timur

Khirjan Nahdi; Sandy Ramdhani; Riyana Rizki Yuliatin; Yul Alfian Hadi

Analisis Biaya Satuan Operasional Penyelenggaraan Taman Kanak-Kanak Holistik Integratif

Novrian Satria Perdana

Kinerja OCB pada guru PAUD ditinjau dari Educational leadership dan Integritas

Tuty Rosyati; Saprudin Saprudin; Ahmad Syukron Alaydrus

Keefektivan Kebijakan E-Learning berbasis Sosial Media pada PAUD di Masa Pandemi Covid-19

Nurkolis Nurkolis; Muhdi Muhdi

Efektivitas Komunikasi Guru terhadap Motivasi Belajar Anak Usia Dini

Khairun Nisa; Sujarwo Sujarwo

Analisis Peran Orang Tua dalam Mendampingi Anak di Masa Pandemi Covid-19

Euis Kurniati; Dina Kusumanita Nur Alfaeni; Fitri Andriani

The effectiveness of the Multisensory Method on Early Reading Ability in 6-7 Years Old Children

Zulhendri Zulhendri; Jhoni Warmansyah

Screen Time dalam Perilaku Pengasuhan Gererasi Alpha pada Masa Tanggap Darurat Covid-19

Hardiyanti Pratiwi

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II dalam Meningkatkan Kemampuan Matematika Anak

Christiani Endah Poerwati; Ni Made Ayu Suryaningsih; I Made Elia Cahaya

Learning During the Covid-19 Pandemic: Correlation Between Income Levels And Parental Roles

Kartika Rinakit Adhe; Rohmatul Maulidiya; Muchamad Arif Al Ardha; Wulan Patria Saroinsong; Sri Widayati

Pengembangan Model Pembelajaran Sorting Predict-think Discovery untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Pola

Elvira Khori Ulni; Suparno Suparno

Pengenalan Covid-19 pada Anak Usia Prasekolah: Analisis pada Pelaksanaan Peran Orangtua di Rumah

Cara Asuh Nenek pada Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19

Yessy Nur Endah Sary

Tipikal Kendala Guru PAUD dalam Mengajar pada Masa Pandemi Covid 19 dan Implikasinya

Mubiar Agustin; Ryan Dwi Puspita; Dinar Nurinten; Heni Nafiqoh

Keintiman Komunikasi Keluarga saat Social Distancing Pandemi Covid-19

Andalusia Neneng Permatasari; Dinar Nur Inten; Wiliani Wiliani; Kelik Nursetiyo Widiyanto

Meningkatkan Kemampuan Menulis Mahasiswa Program Studi PG-PAUD melalui Pendekatan Saintifik

Strategi Menghidupkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini Selama Pandemi COVID-19 melalui Publikasi

Azizah Nurul Fadlilah

Membiasakan Pola Hidup Sehat dan Bersih pada Anak Usia Dini Selama Pandemi Covid-19

Hana Ika Safitri; Harun Harun

Kultur Pengasuhan Keluarga terhadap Perkembangan Moral Anak Usia Dini

Tsali Tsatul Mukarromah; Ruli Hafidah; Novita Eka Nurjanah

Pendidikan Jasmani Untuk Anak Usia Dini: Pengembangan Fundamental Movement Skill (FMS)pada Anak

Setiyo Utoyo; Yenti Juniarti; Nurdiyah Sari; Khairina Mangge

Kesiapan Guru TK Menghadapi Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19

Despa Ayuni; Tria Marini; Mohammad Fauziddin; Yolanda Pahrul

Pembelajaran Bahasa Inggris pada Anak di Sangkhom Islam Wittaya School saat Pandemi Covid-19

Indikator Perencanaan pada Manajemen Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Unggulan

Upik Elok Endang Rasmani; Warananinngtyas Palupi; Jumiatmoko Jumiatmoko; Nurul Shofiatin Zuhro; Anjar Fitrianingtyas

Peningkatan Keterampilan Mengajar Mahasiswa pada Anak Usia Dini melalui Metode Drill

Muhammad Nasirun; Yulidesni Yulidesni; Melia Eka Daryati

Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak selama Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19

Hesti Wulandari; Edi Purwanta

Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak Usia Dini di Tengah Pandemi Covid 19

Laode Anhusadar; Islamiyah Islamiyah

Kesiapan Ibu Bermain Bersama Anak Selama Pandemi Covid-19, Dirumah Saja

Diah Andika Sari; Rahmita Nurul Mutmainah; Ika Yulianingsih; Tiara Astari Tarihoran; Munifah Bahfen

Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sains Permulaan di Kelas Rendah

Irvin Novita Arifin

Pengaruh Penggunaan Token Ekonomi dalam Menurunkan Perilaku Disruptif Anak

Indri Graecela Amalo; Ajeng Ayu Widiastuti

Strategi Kepala TK dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada Masa Pandemi Covid 19

Cucu Jajat Sudrajat; Mubiar Agustin; Leli Kurniawati; Dede Karsa

Pendidikan Karakter Berbasis Islam melalui Program Cinta Rosul pada Anak Taman Kanak-Kanak

Is Diana Towoliu; Sofia Hartati; Hapidin Hapidin

Application of Philosophy Values of Bhinci-Bhinciki Kuli in Early Childhood at Wolio Community

La Jeti Jeti; Manan Manan; Kadar Risman; Edison Edison

Pembelajaran Matematika Anak Usia Dini di Masa Pandemi COVID-19 Tahun 2020

Amalina Amalina

Peran Orang Tua dalam Mendukung Kegiatan Pembelajaran di Rumah pada Masa Pandemi

Agustin Lilawati

Peran Orangtua terhadap Kesiapan Sekolah Taman Kanak-Kanak pada Anak Usia Dini

Sean Marta Efastri; Suharni Suharni

Refleksi Perlindungan Hak Anak Butuh Kasih di Kota Gorontalo

Mutia Cherawaty Thalib

Sekolah Keluarga: Menciptakan Lingkungan Sosial untuk Membangun Empati dan Kreativitas Anak Usia Dini

Sjafiatul Mardliyah; Wiwin Yulianingsih; Lestari Surya Rachman Putri

Kemampuan Keaksaraan Anak Usia 5-6 Tahun dalam Penerapan Metode Spalding di TK Quantum Indonesia

Ai Listriani; Hapidin Hapidin; Tjipto Sumadi

Study Deskriptif Faktor-Faktor Penunjang Dan Penghambat Pengembangan Kecerdasan Moral Anak Usia Dini 5-6 Tahun

Ari Sofia; Nopiana Nopiana; Suryadi Suryadi

Memaksimalkan Fitur Breaking Rooms Zoom Meeting pada Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19

Nasir Nasir; Ishaq Bagea; Sumarni Sumarni; Besse Herlina; Apriani Safitri

Analisis Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Seluruh Indonesia

Persepsi Guru Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Daring di PAUD

Arifah Prima Satrianingrum; Iis Prasetyo

Analisis Dampak Work From Home pada Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19

Ririn Dwi Wiresti

Analisis Pengembangan Literasi Sains Anak Usia Dini melalui Alat Permainan Edukatif

Jeni Roes Widayati; Rien Safrina; Yetti Supriyati

Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Video Zoom Cloud Meeting pada Anak Usia Dini Era Pandemi Covid-19

Dwi Ismawati; Iis Prasetyo

Penerapan Media Gambar Sebagai Upaya dalam Peningkatan Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini

Sita Husnul Khotimah; Titin Sunaryati; Sri Suhartini

Efektivitas Pembelajaran Online Pendidik PAUD di Tengah Pandemi Covid 19

Nurdin Nurdin; Laode Anhusadar

Pengembangan Reading Domino sebagai Media Belajar Membaca Bahasa Inggris Anak Usia 5-6 Tahun

Dian Erilya Batmanlusy; Mozes Kurniawan

Hubungan Pola Asuh Demokratis dan Intensitas Penggunaan Gawai pada Anak Usia Dini

Kadek Hengki Primayana; Putu Yulia Angga Dewi

Pengenalan Ecoliteracy pada Anak Usia Dini melalui Metode Bercerita

Masyunita Siregar; Sri Martini Meilanie; Agung Purwanto

Kegiatan Menganyam dengan Bahan Alam untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak

Meriyati Meriyati; Cahniyo Wijaya Kuswanto; Dona Dinda Pratiwi; Ela Apriyanti

Program Intervensi Kembali Bersekolah Anak Usia Dini Masa Pandemi Covid-19

Jhoni Warmansyah

Meningkatkan Budaya Antri Anak Usia 4-5 Tahun melalui Metode Berbaris Sesuai Warna

Yeyen Sophiany Lau; Maria Melita Rahardjo

Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Karies Gigi Anak Usia Dini

Nur Afrinis; Indrawati Indrawati; Nur Farizah

Analisis Kendala Orang Tua dalam Mendampingi Anak Belajar di Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19

Anita Wardani; Yulia Ayriza

Pengaruh Buku Cerita Bergambar terhadap Pengetahuan Manajemen Bencana Anak

Yeni Solfiah; Devi Risma; Hukmi Hukmi; Rita Kurnia

Penerapan Pendekatan BCCT di KB-TK Realfunrainbow Preschool Salatiga

Dionysia Nova Ardiana; Ajeng Ayu Widiastuti

Perkembangan Kognitif Bidang Auditori pada Anak Usia Dini

Yesi Novitasari; Mohammad Fauziddin

Efektivitas Permainan Detumbar (Dengarkan, Temukan gambar) terhadap Minat Belajar Anak Usia Dini

Tri Yuli Ayuningtyas; Lanny Wijayaningsih

Pendidikan Anak dalam Keluarga Era Covid-19

Wahyu Trisnawati; Sugito Sugito

Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Pembelajaran Gerak dan Lagu

Hapsah Rahayu; Elindra Yetti; Yetti Supriyati

Peranan Kepala PAUD dalam Penyelenggaraan Pendidikan Sebelum dan Saat Terjadi Pandemi Covid-19

Teaching Practice Patterns in ECE Teacher Program in Distance Education in Indonesia

Sri Tatminingsih

Pola Asuh Autoritatif dan Kebiasaan Makan Anak Prasekolah

Yora Harlistyarintica; Puji Yanti Fauziah

Bermain Vegetable Eating Motivation (Vem) terhadap Perilaku Makan Sayuran pada Anak Prasekolah

Islaeli Islaeli; Ari Novitasari; Sri Wulandari

Stop Bullying: Analisis Kesadaran dan Tindakan Preventif Guru pada Anak Pra Sekolah

Rita Mahriza; Meutia Rahmah; Nani Endri Santi

Penerapan Media Audio Visual untuk Meningkatan Perilaku Cinta Lingkungan pada Golden Age

Lely Suryani; Stefania Baptis Seto

Pola Asuh Ayah dalam Perilaku Prososial Anak Usia Dini

Berta Laili Khasanah; Pujiyanti Fauziah

Identifikasi Pola Asuh di Kota Pontianak

Rinda Nikenindiana Sukamto; Pujiyanti Fauziah

Strategi Guru Mengenalkan Konsep Dasar Literasi di PAUD Sebagai Persiapan Masuk SD/MI

Fahmi Fahmi; Muhammad Syabrina; Sulistyowati Sulistyowati; Saudah Saudah

Pengembangan Media Stimulasi Sensori Anak Usia 4-6 Tahun Berbasis Aktivitas Bermain Tujuh Indera

Rosiyanah Rosiyanah; Yufiarti Yufiarti; Sri Martini Meilani

Survei Kemampuan Guru dan Orangtua dalam Stimulasi Dini Sensori pada Anak Usia Dini

R. Sri Martini Meilanie

Literasi dan Gender: Kesenjangan yang Terjadi di Tingkat Pendidikan Anak Usia Dini

Rizki Amaliah Ritonga; Panggung Sutapa

Computational Thinking : Media Pembelajaran CSK (CT-Sheet for Kids) dalam Matematika PAUD

Swasti Maharani; Toto Nusantara; Abdur Rahman As'ari; Abd. Qohar

Issue InPress

Berapa Lama Artikel Terindeks SINTA? Klik Disini

Berapa Lama Aertikel Terindeks Google Scholar? Klik Disini

Download semua artikel Jurnal Obsesi? Klik Disini

List MoU Journal

Konferensi Internasional 2022

User

Googe Scholar Citation

Collaborated

All Issues

Journal Archive

Journal Visitors

Sponsored Member

Notifications

Information

Announcements

Policies

Submissions

Other

Share