Vol 4, No 2 (2020)

Vol 4, No 2 (2020)

DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2

Full Issue

View or download the full issue

Downloaded: 262 times

Downloaded: 84 times

Articles

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Anak Usia 6-7 Tahun ditinjau dari Pemahaman Guru pada Pembelajaran Transisi dan Regulasi Diri

Rizki Winitri; Hapidin Hapidin; Yuliani Nurani

The Ability of Ece Teachers to Use ICT in The Industrial Revolution 4.0

Pengenalan Konsep Perkalian Menggunakan Media Rak Telur Rainbow pada Anak Usia Dini

Ihsan Maulana Maulana; Yaswinda Yaswinda; Nurhamidah Nasution

Pengasuhan Anak Usia Dini dalam Hikayat Indraputra

Sigit Purnama; Laily Hidayati

Kompetensi Pedagogik Guru PAUD dalam Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran

Theresia Alviani Sum; Emilia Graciela Mega Taran

Pengaruh Metode Pembelajaran Outing Class terhadap Kecerdasan Naturalis Anak Usia 5-6 Tahun

Febriyanti Utami

Implementasi Penjaminan Mutu pada Lembaga PAUD di Solo Raya

Feri Faila Sufa; M Hery Yuli Setiawan

Evaluasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Yoga Aditia Ragil; Sri Martini Meilani; Zarina Akbar

Stimulasi Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini dalam Seni Tradisional Tatah Sungging

Octavian Dwi Tanto; Aulia Humaimah Sufyana

Pengaruh Media Pembelajaran Digital Animasi dan Kepercayaan Diri terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Anak

Nur Qomariah Panjaitan; Elindra Yetti; Yuliani Nurani

Pengaruh Pretend Play dan Jenis Kelamin terhadap Kemampuan Berpikir Divergen Anak Usia 5-6 Tahun

Astri Chintya Astana; Rien Syafrina; Karnadi Karnadi

Peran Parenting dalam Meningkatkan Literasi Kesehatan Ibu terhadap Stunting di Bangkalan Madura

Siti Fadjryana Fitroh; Eka Oktavianingsih

Konstruksi Mutu Pendidikan melalui Literasi Keuangan pada Pendidikan Anak Usia Dini di Magetan

Mukhibat Mukhibat

Meningkatkan Percaya Diri Anak dengan Permainan Ular Tangga Edukasi

Ria Fransisca; Sri Wulan; Asep Supena

Sikap Guru terhadap Anak Usia Dini dengan Autism Spectrum Disorder

Septiana Arini; Farida Kurniawati

Pengaruh Media Pembelajaran dan Motivasi Diri terhadap Keterlibatan Orang Tua dalam Pendidikan Anak

Dina Kartika Putri; Myrnawati Handayani; Zarina Akbar

Early Childhood Metacognitive Learning among Students of Early Childhood Teacher Education

Fadillah Fadillah

Peningkatan Pemahaman Berhitung dan Kardinalitas melalui Penggunaan Media Rangkasbitung

Eka Nurmala Annisa; Yetti Supriyati; Yuliani Nurani

Media Tangram Geometri Lets Be Healthy Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Geometri Anak Usia Dini

Himmah Taulany; Lisa Virdinarti Putra; Iwan Setiawan Wibisono

Metode Pelatihan dan Persistensi Berpengaruh terhadap Kompetensi Pedagogik Guru PAUD

Aris Ciptaningtyas; Elindra Yetti; Sofia Hartati

Pembentukan Karakter Anak melalui Budaya Nalo pada Anak Usia Dini

Andi Nafsia; Yufiarti Yufiarti; Asep Supena

Pengaruh Keterlibatan Orangtua dan Regulasi Diri terhadap Perilaku Bullying Anak Usia Dini

Lidia Anjelina Dey Putri; Elindra Yetti; Sofia Hartati

Pengaruh Pembelajaran ICT dan Minat Belajar terhadap Kesiapan Membaca Anak Usia Dini

Riskha Hanifa Nasution; Hapidin Hapidin; Lara Fridani

Implementasi Sekolah Ramah Anak untuk Membangun Nilai-Nilai Karakter Anak Usia Dini

Tri Na'imah; Yuki Widyasari; Herdian Herdian

Identifikasi Bentuk dan Dampak Kekerasan pada Anak Usia Dini di Kota Yogyakarta

Alif Muarifah; Dewi Eko Wati; Intan Puspitasari

Bias Gender dalam Pola Asuh Orangtua pada Anak Usia Dini

Ika Kurnia Sofiani; Titin Mufika;

Pola Pendidikan keluarga Saat Bencana Kabut Asap di Kota Pekanbaru

Febri Giantara; Novi Yanti; Satri Handayani; Yenni Anis

Keterampilan Sosial Anak Suku Bajo di Sulawesi Tenggara

Hadi Machmud; Nur Alim; Lily Ulviya

Meningkatkan Perkembangan Membaca Melalui Buku Cerita Rakyat Melayu pada Anak Usia Dini

Rita Kurnia; Guslinda Guslinda; Maria Safriyanti

Media Pembelajaran Bernilai Ekonomis Berbasis Recycle System untuk Pendidikan Anak Usia Dini

Yesi Novitasari; Heleni Filtri; Herdi Herdi

Pengaruh Permainan Magic Card terhadap Kemampuan Bercerita Anak Usia Dini

Wendy Erste Sohn Chandra; Delfi Eliza

Pengembangan Media Permainan Mipons Daily untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak

Nila Mayang Sari; Elindra Yetti; Hapidin Hapidin

Identifikasi Kesiapsiagaan Guru PAUD sebagai Upaya Pengurangan Risiko Bencana Banjir di Bandung

Euis Kurniati; Vina Adriany; Mirawati Mirawati; Ridha Marissa El-Seira; Ina Winangsih

Instrumen Evaluasi Karakter Mahasiswa Program Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Wenny Hulukati; Maryam Rahmi

Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Karakter Kerjasama Anak Usia Dini

Afrenia Wulandari; Suparno Suparno

Pengaruh Permainan Puppet Fun terhadap Kemampuan Membaca Anak Usia Dini

Winarti Winarti; Dadan Suryana

Pola Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini di Kota Gorontalo

Sukma Nurilawati Botutihe

Pengembangan Literasi Dini melalui Kerjasama Keluarga dan Sekolah di Taman Anak Sanggar Anak Alam Yogyakarta

Sjafiatul Mardliyah; Hotman Siahaan; Tuti Budirahayu

Kompetensi Pedagogik Guru dalam Melaksanakan Penilaian Pembelajaran Anak Usia Dini

Kiki Mundia Sari; Heru Setiawan

Analisis Pola Asuh Orang Tua terhadap Keterlambatan Bicara pada Anak Usia Dini

Nur Hasanah; Sugito Sugito

Cooking Class Berbasis Kearifan Lokal Meningkatkan Motorik Halus Anak di Daerah Miskin

Khusnul Laely; Subiyanto Subiyanto

Manajemen Tehnik Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini di Kawasan Pesisir Laut Kabupaten Gorontalo Utara

Arfan Utiarahman; Novianty Djafri; Syamsu Q Badu

Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Budaya Kerja Kepala Sekolah di Pendidikan Anak Usia Dini

Novianty Djafri

Meningkatkan Perkembangan Sosial Anak Usia Dini melalui Metode Proyek

Pemahaman Guru mengenai Pendidikan Sosial Finansial pada Anak Usia Dini menggunakan Media Loose Parts

Sri Wahyuni; Reswita Reswita

Literasi dalam Pendidikan Anak Usia Dini: Persepsi dan Praktik Guru di Prasekolah Aceh

Mutia Afnida; Suparno Suparno

Evaluasi Pelaksanaan Standar Proses di Satuan Pendidikan Anak Usia Dini

Nurdin Nurdin; La Ode Anhusadar

Hubungan Game Online dengan Perkembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun

Diah Andika Sari; Ari Lela Nurjanah

Penggunaan Gadget pada Anak; Tantangan Baru Orang Tua Milenial

Ria Novianti; Meyke Garzia

Hubungan Sebaya dan Permainan Tradisional pada Keterampilan Sosial dan Emosional Anak Usia Dini

Pahlita Ratri Ramadhani; Puji Yanti Fauziah

Brain Based Learning Efektif Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Konsep Bilangan Anak Usia Dini

Putri Setyaningtyas; Harun Harun

Model Pembelajaran Pendidikan Multikultural melalui Pendekatan Proyek Kolaboratif

Roostrianawahti Soekmono; Dhita Paranita Ningtyas

Efektivitas Buku Cerita Bergambar pada Keberhasilan Toilet Training Anak Usia 3-4 Tahun

Dalety Jelita Hayati; Suparno Suparno

Analisis Evaluasi Kinerja Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Al Azhar Bukittinggi

Iratna Dewi; Dadan Suryana

Hubungan Profesionalisme Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini dengan Efektivitas Pembelajaran PAUD di Kota Gorontalo

Mohamad Zubaidi

Efektivitas Pengembangan Karakter melalui Fun Garden of Literacy Bagi Anak Usia 7 Tahun

Gusti Yarmi; Prayuningtyas Angger Wardhani

Gerak Relationship Pada Permainan Anak Sunda Sebagai Sumber Penciptaan Komposisi Tari Anak

Ayo Sunaryo; Juju Masunah; Tati Narawati; Trianti Nugraheni

Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) pada Kelas Awal di Kota Gorontalo

Isnanto Isnanto; Yustika Yustika

Pembelajaran Tahfidz sebagai Media Menumbuhkan Karakter Tanggung Jawab pada Anak Temper Tantrum

Monita Nur Shabrina; Nur Azizah; Muhammad Zuhad Rifqi

Pengembangan Modul Pelatihan Model Pembelajaran BCCT Bagi Guru dan Kepala Taman Kanak-Kanak

Herminayu Herminayu; Bambang Suteng Sulasmono

Berapa Lama Artikel Terindeks SINTA? Klik Disini

Berapa Lama Aertikel Terindeks Google Scholar? Klik Disini

Issue InPress

List MoU Journal

Konferensi Internasional 2022

User

Googe Scholar Citation

Collaborated

All Issues

Journal Archive

Journal Visitors

Sponsored Member

Notifications

Information

Announcements

Policies

Submissions

Other

Share