Integrasi Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini di TK Kanisius Sorowajan Yogyakarta

Ria Astuti   Progra Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Madura, Jawa Timur, Indonesia,
Thorik Aziz   Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universiyas Islam Negeru Sunan kalijaga, Yogyakarta, Indonesia

Story Telling using Madihin: Learning Methods for Early Childhood Listening Skills

Eva Eriani   Departement of Early Childhood Education Post Graduate Program Yogyakarta State University, Indonesia,
Dimyati Dimyati   Departement of Early Childhood Education Post Graduate Program Yogyakarta State University, Indonesia

Relationship between Authoritative Parenting Style and Preschools Prosocial Behavior

Nurul Arifiyanti   STAINU Purworejo, Indonesia

Analisis Video Pembelajaran Share Book Reading Menggunakan Cerita Rakyat Sabai Nan Aluih pada Anak Usia Dini

Pitria Gusliati   Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Program Pscasarjana, Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia,
Delfi Eliza   Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Program Pscasarjana. Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia,
Sri Hartati   Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Program Pscasarjana. Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia

Design Framework for A School Playground

Syaiputra Wahyuda Meisa Diningrat   Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Galis Bangkalan, Madura, Jawa Timur, Indonesia

Penanaman Karakter Anak Usia Dini dalam Kesenian Tradisional Tatah Sungging

Octavian Dwi Tanto   Program Studi PAUD, Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Hapidin Hapidin   Program Studi PAUD, Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Asep Supena   Program Studi PAUD, Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, Indonesia