Watini S. Pendekatan Kontekstual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Sains pada Anak Usia Dini. J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini [Internet]. 2019 Jan. 15 [cited 2026 Sep. 27];3(1):82-90. Available from: https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/111