Lamadang, Karmila P, et al. “Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sebagai Hidden Kurikulum Dalam Pendidikan Anak Usia Dini”. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 8, no. 1, May 2024, pp. 51-60, doi:10.31004/obsesi.v8i1.4347.