M. R. Ridlo and S. Suryanto, “Tantangan Belajar dan Sosial Anak dengan Disleksia di Panti Asuhan : Studi Fenomenologi dengan Interpretative Phenomenological Analysis (IPA)”, J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 9, no. 3, pp. 822–835, Apr. 2025.