C. Perdana, L. Liftiah, and Y. K. S. Pranoto, “Efikasi Diri Guru TK Inklusi Ditinjau dari Faktor Pendidikan Terakhir, Lama Mengajar, dan Usia”, J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 7, no. 6, pp. 7171–7180, Dec. 2023.