K. P. Lamadang, B. Maftuh, F. Falimu, M. Mursalim, and T. Syamsijuliant, “Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) sebagai Hidden Kurikulum dalam Pendidikan Anak Usia Dini”, J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 8, no. 1, pp. 51–60, May 2024.