Widiyarto, S. (2026) “Intervensi Writing-Based Classroom Dan Keterlibatan Orang Tua Untuk Mengurangi Separation Anxiety ”, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 10(4), pp. 2963–2969. doi: 10.31004/obsesi.v10i4.8664.