HENDRIATI, Agustina; SANTOSO, Soegeng. Identifikasi Kontributor Pengembangan Kognitif Anak Prasekolah: Guru, Teman, Lingkungan Fisik Sekolah?. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1269–1281, 2020. DOI: 10.31004/obsesi.v5i2.757. Disponível em: https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/757. Acesso em: 18 oct. 2026.