HIDAYAT, Adityawarman. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Pemecahan Masalah terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 12–19, 2015. DOI: 10.31004/obsesi.v1i1.50. Disponível em: https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/50. Acesso em: 23 sep. 2026.