PUTRA, Lisa Virdinarti; SUKESTIYARNO, Sukestiyarno; MASRUKAN, Masrukan; WIDODO, Joko; PURWANTI, Kartika Yuni. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dengan Model Pembelajaran Scaffolding dalam Lingkungan Belajar Numerasi. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 7, n. 6, p. 7141–7148, 2023. DOI: 10.31004/obsesi.v7i6.5597. Disponível em: https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/5597. Acesso em: 4 oct. 2026.