Arifin, I. N. (2020). Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sains Permulaan di Kelas Rendah. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 490–499. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.613