Hidayat, A. (2015). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Pemecahan Masalah terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 12–19. https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.50