Maswal, A., & Suryana, D. (2023). Pengembangan Video Edukasi Berbasis Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Keterampilan Sains di TK. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(5), 5707–5718. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.5255