Yusnira, Y. 2015. Pengaruh Pendekatan Pakem Terhadap Keterampilan Mengukur Dan Mengklasifikasikan Ukuran Benda Dalam Pembelajaran Sains Anak Kelompok B. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 1, 1 (Jun. 2015), 74–82. DOI:https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.58.