[1]
Mahdalena, M. 2015. Penerapan Metode Authentic Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas IX SMAN 14 Pekanabaru. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 1, 1 (Jun. 2015), 55–64. DOI:https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.56.