Hidayat, A. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Pemecahan Masalah terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 1, 1 (Jun. 2015), 12–19. DOI:https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.50.