[1]
Perdana, C. et al. 2023. Efikasi Diri Guru TK Inklusi Ditinjau dari Faktor Pendidikan Terakhir, Lama Mengajar, dan Usia. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 7, 6 (Dec. 2023), 7171–7180. DOI:https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.5621.