Aspiyana, T. et al. 2024. Tingkat Self-Esteem sebagai Intervening Pengaruh Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan terhadap Burnout pada Guru TK. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 8, 2 (Jun. 2024), 423–434. DOI:https://doi.org/10.31004/obsesi.v8i2.5605.