[1]
Setyaningtyas, P. and Harun, H. 2020. Brain Based Learning Efektif Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Konsep Bilangan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 4, 2 (Mar. 2020), 1021–1028. DOI:https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.479.