[1]
Karta, I.W. et al. 2022. Implementasi Asesmen Otentik pada Pembelajaran di Masa Covid-19 dalam Mengoptimalkan Tumbuh- Kembang Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 6, 5 (Jul. 2022), 5135–5144. DOI:https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2789.