Author
Agus Nu'man(1), Indriana Rahmawati(2), Ahmad Zubaidi(3), Ainul Ainul(4), Hasti Retno Dewi(5),
Pendidikan Bahasa Arab, Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Huda Kapongan Situbondo, Indonesia(1)
Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia(2)
Pendidikan Agama Islam, Universitas Nurul Jadid, Paiton, Probolinggo, Indonesia(3)
Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Nurul Jadid, Paiton, Probolinggo, Indonesia(4)
Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Nurul Jadid, Paiton, Probolinggo, Indonesia(5)
Corresponding Author
Article Analytic |
Published : 2022-01-15
Article can trace at:
Article Metrics
Abstract Views: 778 times PDF Downloaded: 348 timesAbstract
Keywords
References
Alfina, A., & Anwar, R. N. (2020). Manajemen Sekolah Ramah Anak Paud Inklusi. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 36-47. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v4i1.975
Aryani, E., Hasanah, A. U., & Putra, H. D. (2021). Effect of Head Management Competence on Teacher Performance in SMA Nusantara Plus. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 105-114. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v5i2.2177
Babuta, A. I., & Rahmat, A. (2019). Peningkatan Kompetensi Pedagodik Guru melalui Pelaksanaan Supervisi Klinis dengan Teknik Kelompok. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 1-28. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v3i1.496
Badrudin, Gustini, N., & Amirullah, C. I. (2021). Correlation of Financing Management Towards The Quality of Education in Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah in Bandung District. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 96-104.
https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v5i2.2163
Baharun, H., Muali, C., Bali, M. M. E. I., Rozi, F., Rodiah, L. N., Munawaroh, Z., & Aminah, S. (2021). Learning Strategies for Mobile-Assisted Seamless Learning: A Students' Initial Perceptions. Proceedings of the First International Conference on Science, Technology, Engineering and Industrial Revolution (ICSTEIR 2020), 536(Icsteir 2020), 557-560. https://doi.org/10.2991/assehr.k.210312.089
Baharun, H., Rozi, F., Sholihin, M. W., Faisol, M., Marsida, A., Abdullah, D., Junita, N., Candrasari, R., Fitri, D., Ita, C., Palangkaraya, I., & Tengah, K. (2021). Learning Effectiveness Improvement Through Mobile Learning. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(4), 1661-1665.
Dewi, N. luh K. M., Putra, S., & Suniasih, N. W. (2017). Pengaruh Penerapan Metode Bernyanyi Terhadap Kecerdasan Verbal Linguistik Pada Anak Kelompok B1 Tk Kumara Bhuana Peguyangan Denpasar Utara. E-Journal Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Pendidikan Ganesha, 5(2), 137-146.
Dewi, R., Wahyono, I., & Putri, E. I. E. (2020). Implementasi Metode Sentra Persiapan Dalam Mengembangkan Kecerdasan Verbal Linguistik Anak Usia Dini. TARBIYATUNA: Kajian Pendidikan Islam, 4(1), 95-110. https://doi.org/10.29062/tarbiyatuna.v4i1.298
Farisi, Y. Al, & Wafi, A. (2021). Peningkatan Kinerja Guru Melalui Penguatan Kecerdasan Spiritual Di Sekolah. Managere: Indonesian Journal of Educational, 3(1), 85-95.
https://doi.org/10.52627/ijeam.v3i1.126
Fitriana, A. A., Azizah, E. N., & Tanto, O. D. (2021). Pengaruh Media Sosial Tik Tok Terhadap Kecerdasan Kinestetik Anak Usia Dini. JCE (Journal of Childhood Education), 5(1), 147-158.
Hambali, H., Rozi, F., & Farida, N. (2021). Pengelolaan Pembelajaran Ilmu Tajwid Melalui Media Audio Visual. NATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 872-881. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v5i2.1180
Iltiqoiyah, L. (2020). Manajemen Pembelajaran melalui Pendekatan BCCT dalam Meningkatkan Multiple intelligences Anak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1368-1381. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.781
Kamarudin, H. (2021). Peningkatan Kecerdasan Verbal Linguistik Melalui Kegiatan Bernyanyi. Alim | Journal of Islamic Educatioan, 3(2), 139-148. https://doi.org/10.51275/alim.v3i2.209
Kristina, T., Elena, & Rahman, T. (2020). Desain Media Roda Putar Untuk Memfasilitasi Kecerdasan Verbal Linguistik Anak Pada Kelompok B. Jurnal PAUD Agapedia, 4(2), 314-323.
Munif, M., Rozi, F., Yusrohlana, S., & Jadid, U. N. (2021). Strategi guru dalam membentuk karakter siswa melalui nilai-nilai kejujuran. Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar, 5(September), 163-179. https://doi.org/10.36088/fondatia.v5i2.1409
Nofita Anggraini, Susilastri, D., & Sudarmanto, B. A. (2020). Permainan "Pohon Kata": Sarana Peningkatan Kecerdasan Verbal Linguistik Anak Usia Dini. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 3, 940-949.
Pratiwi, D. I., Huda, S. T., & Kurniawan, D. A. (2021). An Exploratory Study of English Teachers : The Use of Social Media for Teaching English on Distance Learning. 5(January 2020), 361-372.
Puspitasari, A. C. D. D. (2021). Aplikasi Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh Pada Mahasiswa Universitas Indraprasta PGRI. Jurnal Educatio, 7(3), 1127-1134.
Rozalina, F. A., & Muryanti, E. (2020). Mendongeng dengan Power Point dalam Mengembangkan Kecerdasan Verbal Linguistic Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1182-1188. https://doi.org/10.29062/tarbiyatuna.v4i1.298
Rozi, F. (2021). Implementation of Overcoming Introverted Children. 13(2). https://doi.org/10.35445/alishlah.v13i2.629
Rozi, F., & Lana, I. F. (2021). Implementasi Pembelajaran Jarak Jauh (PPJ) dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa. Fondatia, 5(1), 109-124. https://doi.org/10.36088/fondatia.v5i1.1108
Rozi, F., & Zubaidah. (2021). Penerapan Media Gambar Berseri dalam Meningkatkan Bahasa Ekspresif Anak Usia Dini. Murobbi; Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(2), 257-272.
Rozi, F., Mubarak, A. F., & Humaidah. (2021). Penggunaan Media Permainan Bola Angka Terhadap Kemampuan Mengenalkan Konsep Bilangan 1-10 pada Anak. 10(2), 266-277.
Rozi, F., Ramdlani, M., Najah, F., Azizah, N., Niswa, H., Abdillah, M., & Rozi, F. (2021). Distance Learning and Independent Learning of Students in Higher Education. Journal of Physics: Conference Series, 1899(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1899/1/012177
Sa'ad, M., & Istifa, F. A. (2020). Simulakra Bahasa Agama Da'i Milenial di Media "TikTok." Jurnal Komunikasi Islam, 10(2), 235-255. https://doi.org/10.15642/jki.2020.10.2.235-255
Savitri, D., & Ardi, H. (2021). Analysis of Students ' Speaking Ability in Video Project at STKIP Muhammadiyah Muara Bungo. 539(Icla 2020), 47-50.
https://doi.org/10.2991/assehr.k.210325.009
Silviani, S., Maarif, M. A., & Wibowo, A. (2021). Knowledge Sharing Management: Strategy for Improving the Quality of Human Resources. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 129-139. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v5i1.1831
Umiarso, & Hidayati, N. (2022). Improving Children â€TM s Cognitive Intelligence Through Literacy Management. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 1588-1598.
Wahid, A. H., Rozi, F., Baharun, H., Hidayati, W., & Bon, A. T. (2021). Information Technology in the Development of Language Aspects of Early Childhood.
Wahyudin, U. R., Winara, D., & Permana, H. (2021). Teacher Professionalism Improvement Management: Study of Principal Leadership at SMA Al-Ittihad Karang Tengah Cianjur. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 115-124.
https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v5i2.2222
Zamroni, Amir, & Saleha, L. (2021). Pengelolaan APE Berbahan Limbah untuk Meningkatkan Kecerdasan Kognitif Anak. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1382-1395. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.763
Zamroni. (2017). Manajemen Mutu Pendidikan: Ikhtiar dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah melalui Pendekatan Balanced Scorecard (1st ed.). Akademia Pustaka. https://doi.org/10.30659/jpai.1.1.41-56
Refbacks
- There are currently no refbacks.