- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Level of Knowledge of Self-Protection from Sexual Exploitation
DOI:
https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.1859Keywords:
role play sex education self-protection sexual exploitationAbstract
Latar belakang Riset diawali dari banyak orang yang menganggap bahwa pendidikan seksual adalah hal yang tabu untuk dibicarakan dengan anak-anak sebelum mereka dewasa. Selain itu banyaknya contoh pelecehan seksual yang marak terjadi akhir-akhit ini.Tujuan dari penelitian ini anak - anak usia dini memiliki  kemampuan untuk melindungi diri  dari eksploitasi seksual. Metode riset yang dipakai ialah kuantitatif kuasi eksperimen. Subjek penelitian kelompok eksperimen kelas B1 kelompok Kontrol B2 dengan Total 24 anak.  Lokasi penelitian di TK Pertiwi 26-13 Bogares Kidul Kecamatan Pangkah Kabupaten Tegal. Hasil analisis pada kedua kelompok eksperimen yang memperoleh tindakan dalam penaksiran pre-test serta post-test didapatkan ialah t= 5,548, p= 0,00 Hasil tersebut menjelaskan terdapat perbedaan setelah dan sebelum dilakukan tindakan sebelum dilakukan tindakan anak tidak memiliki kemampuan untu melindungi diri dari kejahatan seks. Setelah dilakukan tindakan anak memiliki perlindungan diri yang baik terhadap kejahatan seksual. Berarti edukasi seks role play dapat meningkatkan perlindungan diri pada anak usia dini
Downloads
Download data is not yet available.
References
Alucyana, A. (2018). Pendekatan Metode Bermain Peran Untuk Pendidikan Seks Anak Usia Dini. Generasi Emas, 1(1), 1. https://doi.org/10.25299/ge.2018.vol1(1).2253
Alucyana, A., Raihana, R., & Utami, D. T. (2020). Urgensi Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini. AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak, 6(1), 71. https://doi.org/10.24235/awlady.v6i1.5451
Ansori, A. N. Al. (2021). KPAI: Kasus Eksploitasi Anak Hingga 2021 Belum Menunjukkan Penurunan. Liputan6.Com, Jakarta, 19.
Anwar, R. N., & Alfina, A. (2021). Penyuluhan dan Parenting Edukasi Sex pada Anak Usia Dini dan Remaja Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 6468-6473. https://doi.org/10.33024/jkm.v6i1.1732
Azzahra, Q. M. (2020). Pendidikan Seksual Anak Usia Dini: "My Bodies Belong To Me. Early Childhood : Jurnal Pendidikan, 4(1), 77-86. https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v4i1.736
Chairunnisa Minarni Alamsyah, Mieke Hemiawati Satari, A. R. (2021). Penerapan Flashcard Kipas Anak Pendidikan Seks Anak Usia. Indonesian Journal of Midwifery (IJM), 4(September), 76-83. https://doi.org/10.35473/ijm.v4i2.776
Dewiani, K., Purnama, Y., & Yusanti, L. (2020). Pendidikan Seks Dini Dan Kesehatan Reproduksi Anak Untuk Siswa Sekolah Dasar. Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan IPTEKS, 17(2), 1-6. https://doi.org/10.33369/dr.v17i2.10061
Dianawati, A. (2003). Pendidikan Seks Untuk Remaja. Jakarta : Kawan Pustaka.
Kusuma, R., Nafisah, N., Fidiyaningrum, R., Wahida, J., & Apriasari, K. (2021). Gambaran Pengetahuan tentang Kekerasan Seksual dan Mindset tentang Pendidikan Seksual Dini pada Orang Tua dan Guru TK Al-Amien Kabupaten Jember. BIOGRAPH-I: Journal Of Biostatistics And Demographic Dynamic, 1(1), 33-44. https://doi.org/10.19184/biograph-i.v1i1.23374
Djiwantoro, S. (2004). Tentang Seks. Jakarta : Gramedia Widiasarana Indonesia.
Ernes, Y. (2021). Polda Metro Ungkap 91 Anak Dieksploitasi Seksual, 15 Pelaku Ditangkap. DetikNews., 7.
Fitriani, D., Fajriah, H., & Wardani, A. (2021). Mengenalkan Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini Melalui Buku Lift the Flap "Auratkuâ€. Gender Equality: International Journal of Child and Gender Studies, 7(1), 33. https://doi.org/10.22373/equality.v7i1.8683
Hamzah B Uno. (2012). Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara,.
Hastjarjo, T. D. (2019). Rancangan Eksperimen-Kuasi. Buletin Psikologi, 27(2), 187. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.38619
Husin, A., & Guntara, M. A. (2021). Dampak Eksploitasi Anak Dalam Bidang Pendidikan. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(3), 947. https://doi.org/10.37905/aksara.7.3.947-958.2021
Ilmanuddin, I., & Siregar, R. S. (2019). Implementasi Metode Role Playing Pada Pembelajaran Tematik di Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum Sukorambi Jember Tahun Pelajaran 2018/2019. EDUCARE: Journal of Primary Education, 1(1), 17-30. https://doi.org/10.35719/educare.v1i1.5
Irwanto, Farid, M., & Anwar, J. (1999). Anak yang Membutuhkan Perlindungan Khusus di Indonesia: Analisis Situasi. Jakarta: Kerjasama PKPM Unika Atmajaya Jakarta, Departemen Sosial, Dan UNICEF, 51.
Jill Hahfiel dan Wahab. (1998). Metodologi Pengajaran IPS. Jakarta : Karunia.
Malikah, A. (2011). Hubungan Antara Good Corporate Governance Dan Struktur Kepemilikan Dengan Kinerja Keuangan. Iqtishoduna, 4(2). https://doi.org/10.18860/iq.v4i2.288
Mulyono. (2011). Strategi Pembelajaran,. Malang: Uin-maliki,.
Munisa. (2019). Penyuluhan Dan Parenting Sex Education Pada Anak Usia Dini Di Ummul Habibah Desa Kelambir V Medan. Jurnal Pancabudi, 2(1), 77-80.
Pemerintah Republik Indonesia. (2014). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 35 tahun 2014 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak. Jakarta : Pemerintah Republik Indonesia.
Rahman, R., & Muliati, I. (2018). Pendidikan Seks Dalam Perspektif Islam (Analisis Teks Ayat Alquran). Islam Transformatif : Journal of Islamic Studies, 2(2), 205. https://doi.org/10.30983/it.v2i2.751
Santosa Budi. (2009). Determinan Perilaku Ibu dalam Memberikan Pendidikan Seks pada Anak Usia Pra Sekolah. Kesehatan, 2(1), 101-106.
Saripah, I., Nadhiroh, N. A., Nuroniah, P., Ramdhani, R. N., & Roring, L. A. (2021). Kebutuhan Pendidikan Seksual Pada Remaja: Berdasarkan Survei Persepsi Pendidikan Seksual Untuk Remaja. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Terapan, 5(1), 8. https://doi.org/10.30598/jbkt.v5i1.1170
Soesilo, T. D. (2021). Pelaksanaan Parenting Pendidikan Seks (Pesek) Anak Usia Dini di PAUD Tunas Bangsa Ungaran Kabupaten Semarang. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 11(1), 47-53. https://doi.org/10.24246/j.js.2021.v11.i1.p47-53
Suhsmi, N. C., & Ismet, S. (2021). Materi Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age, 5(02), 164-174. https://doi.org/10.29408/jga.v5i01.3385
Tanu, I. K. (2019). Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini Agar Dapat Tumbuh Dan Berkembang Sebagai Generasi Bangsa Harapan Di Masa Depan. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 19. https://doi.org/10.25078/aw.v2i2.960
Yusuf, H. H. (2020). Pentingnya Pendidikan Seks Bagi Anak. Al-Wardah, 13(1), 131. https://doi.org/10.46339/al-wardah.v13i1.163
Zutema, A. K. S., & Nurwati, N. (2020). Hubungan Eksploitasi Anak dalam Perspektif Hak Asasi Manusia dengan Tingkat Kematian Anak. Focus : Jurnal Pekerjaan Sosial, 3(2), 91-109. https://doi.org/10.24198/focus.v3i2.28386
Downloads
Published
17-04-2022
Indexing Check
How to Cite
Irmawati, I., & Diana, R. R. (2022). Level of Knowledge of Self-Protection from Sexual Exploitation. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4210–4218. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.1859
Issue
Section
Articles
